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Casi 1000 profesores menos para casi 10.000 alumnos más

Casi 1000 profesores menos para casi 10.000 alumnos más

jueves 16 de octubre de 2014, 13:07h

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La Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras Madrid denuncia que pese al aumento en casi 10.000 alumnos, la Comunidad de Madrid recorta en 946 profesionales de la educación.

Casi 1000 profesores menos para casi 10.000 alumnos más

Más alumnos y menos profesores. Con esta complicada ecuación empieza el curso escolar en la Comunidad de Madrid que este año tendrá 528 profesores menos en Educación Infantil y Primaria a pesar de que en los centros haya 5.098 alumnos más y en Secundaria, la plantilla se reducirá en 415 docentes pero deberá llevar los mismos grupos con 4.500 estudiantes más.

Según el sindicato, que sólo ha obtenido datos del 70% de centros de la comunidad aunque ha contactado con el 95% de ellos, los centros de Educación Infantil y Primaria empiezan el curso con el 20% menos de sus fondos (tras un recorte presupuestario de ocho millones de euros) y con 2,6 millones menos para los convenios con corporaciones locales.   

En Secundaria, denuncia CCOO, los recortes afectan a la optatividad. La consejería ha obligado a que en las asignaturas de modalidad haya más de diez alumnos (excepto en griego y latín) y más de 15 para que se pueda impartir una optativa. "Sin embargo, y debido a la reforma del ministro Wert, el grupo de religión se mantiene solamente con un alumno", criticaba la secretaria general de Federación de Enseñanza del sindicato en Madrid, Isabel Galvín.

En las aulas de secundaria, además, todavía hay profesores sin asignar. Hoy que empieza el curso en esta etapa educativa, "el 80% de los centros funciona con horarios provisionales porque todavía no han llegado todos los docentes", ha denunciado Galvín.

Uno de los recortes más agresivos es el que ha suscitado la decisión de la Consejería de Educación de no renovar a 700 profesionales con contratos de obra y servicio (fisioterapeutas, integradores sociales, técnicos y enfermeros) que atienden a niños con necesidades especiales en centros públicos (tanto ordinarios como de educación especial).

"La consejería trata a estos niños como un alumnado de segunda y eso es muy grave", denunciaba Galvín, que también apuntaba a otras "irregularidades en la contratación".

Y es que al sindicato le consta que el departamento que dirige Lucía Figar está contratando profesorado interino para realizar exámenes de septiembre por tres o cuatro jornadas y no cubre bajas notificadas con anterioridad.

Aun así, CCOO señala que "aunque la consejería ha hecho todo lo posible para que fuese imposible empezar las clases, los centros están funcionando y las actividades se están realizando gracias al compromiso del profesorado, el personal educativo de la escuela pública y el apoyo de las familias".

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